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14-10-2010, 01:06 PM   #1
alg17
 
 
: Feb 2010
: 1,938





Niveau 3AM Dure:2heures
Composition du 1er trimestre

IL CASSE UN UF ET Y DECOUVRE UN POUSSIN AVEC QUATRE
PATTES!
Un chinois qui a cass un uf pour dner y a dcouvert un poussin
ayant quatre pattes! M. Cao, de Changchun, raconte que cela faisait quatre mois quil avait achet les ufs. Lun dentre eux contenait un poussin vivant ayant quatre pattes au lieu de deux. Les gens disaient quil ne survivrait pas, mais je men suis occup. Il a magiquement grandi et est en bonne sant , raconte M Cao au journal Peoples Daily.
Si les autres poulets ont eu beaucoup de mal pour laccepter, il a grandi plus vite que les autres et est devenu le chef de la basse-cour. Mes voisins lappellent le roi aux quatre jambes , ajoute M. Cao.



(Quotidien, le 24/11/2008)

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QUESTIONS

A/ COMPREHENSION DE LECRIT

1- D'aprs le titre et la source, quel est le genre du texte ?


3- Quelle est la source de cette information ?

4-Pour quelles raisons le chinois veut il garder le poussin ?
- Il veut le garder par amour
- Il veut le garder pour ladopter
- Il veut le garder par gnrosit
*Choisis la bonne rponse
5-A ton avis, quelle est l'information qui t'attire le plus ?

6-Propose un autre titre au texte.


7-Rponds par vrai ou faux

o un chinois a dcouvert un poussin a trois pattes
o le chinois a pris soin du poussin
o en cassant luf, le poussin est mort
8-Les gens disaient quil ne survivrait pas. A qui renvoie le pronom
soulign :
a-le journaliste
b-le poussin
c-Mr Cao.
*Choisis la bonne rponse.
9- Transforme la phrase suivante en commenant par Mr Cao
* Le poussin est soign par Mr Cao.
- Mr Cao

10- A quel temps est conjugu le verbe soulign dans le texte ?

PRODUCTION ECRITE.

A partir du tableau ci-dessus , reconstitue l'vnement, annonc dans le quotidien le 25/11/2008, sur le modle du texte.
* Respecte la progression de l'information dans l'article de presse.

[table=99%][tr=tcat][td] Comment ?[/td][td] Quoi ?[/td][td] Qui ?[/td][td] O?[/td][td] Quand ? [/td][/tr][tr=alt1][td] sur Internet[/td][td] a vendu leur bb[/td][td]Un jeun couple[/td][td] La rgion "Gand" en Belgique[/td][td]Samedi dernier[/td][/tr][/table]

Bonne chance les enfants



     
14-10-2010, 01:07 PM   #2
alg17
 
 
: Feb 2010
: 1,938

Niveau: 3me A.M
Dure: 02 heures
Composition de Franais n 1


Texte: A l'aroport
C'tait le 10 juillet et cette anne, nous avons dcid de passer nos vacances en Italie.
Nous avions rserv deux places sur le vol Paris-Rome. Nous sommes arrivs l'aroport neuf heures et nous nous sommes prsents l'enregistrement des bagages. Il y avait beaucoup de voyageurs qui faisaient la queue. Comme nous n'avions que deux valises, un employ les a enregistres rapidement.
Ensuite, nous avons pass la douane. Nous avons regard quelques vitrines et j'ai achet un journal pendant que mon ami buvait un caf.
Enfin, les passagers de notre vol ont t invits l'embarquement. Une htesse a remis chacun de nous sa carte et nous avons pris place dans l'avion.
A onze heures , nous avons dcoll.
y. Delatour
(cours de civilisation franaise)
Questions
I) Comprhension de l'crit :

1- Choisis la bonne rponse. Ce texte est d'un type : a)narratif b) explicatif c) descriptif
2- O se passe la scne de ce texte ?

3- A quelle personne est crit ce texte ?
4- Donne l'antonyme de " rapidement " .
5- Relve du texte le synonyme de " les passagers ".
6- Rponds par " vrai "ou "faux ".
a) L'auteur et son ami on dcid de voyager en France .
b) Ils voyagent en avion.
c) L'avion a dcoll midi.
7- Choisis et recopie la bonne rponse
" Les voyageurs faisaient la queue " veut dire :
a) Les voyageurs montaient dans l'avion .
b) Les voyageurs descendaient de l'avion .
c) Les voyageurs taient les uns aprs les autres .
8- Relve du texte deux connecteurs et un complment du nom .
9- Quelle est la nature du mot soulign dans la phrase suivante : Ils portaient de lourdes valises.
10- " Mon ami buvait du caf "
A quel temps est conjugu le verbe de cette phrase ?
Rcris la phrase au prsent de l'indicatif puis au pass simple.
11- Complte :
Les passagers sont arrivs l'aroport.
Le passager l'aroport.
L'htesse l'aroport.

II ) Production crite :
Tu as fait un voyage pendant les vacances. Raconte en quelques lignes


     
14-10-2010, 01:09 PM   #3
alg17
 
 
: Feb 2010
: 1,938


Composition n1 de franais
Niveau : 3e AM Dure : 2 heures



Lis le texte puis rponds aux questions.

Jai toujours ador la salle de sciences de notre cole, avec ses odeurs de plantes sches, de champignons, ses bocaux de produits chimiques, ses petits animaux conservs dans lalcool et ses appareils de mesure domins par un thermomtre gant.
On y apprend quil y a des animaux herbivores et des plantes rosaces, que la gologie est la science qui tudie le sous- sol, et que lcologie est ltude scientifique des rapports des tres vivants avec leur milieu naturel. On y observe un gros crne orn de ses cornes immenses et sous lequel on peut lire : bovid.
La nouvelle balle aux mots Edition Enrichie

A/- Comprhension du texte (13 points)
1- Donne un titre au texte ? .

2- Souligne la bonne rponse.
La salle de sciences se trouve :
a- dans un hpital. b- dans un tablissement scolaire c-dans un laboratoire.

3- Rponds par vrai ou faux ct de chaque phrase.

a- Lcologie est la science qui tudie le sous-sol.
b- Il y a des animaux vivants dans la salle de sciences.
c- On peut observer le crne dun bovid.
d- Il existe un seul appareil de mesure dans la salle de sciences.

4- Quel mot du texte signifie se nourrit dherbe ? .

5- Quest ce que la gologie ?
..

6- Relve du texte quatre (4) mots appartenant au champ lexical de la science.
1- . 2- 3- .. 4- ..
7- Trouve le contraire des mots suivants :
1- Immenses ≠ 2- sches ≠
8- Relve du texte un mot de la mme famille de rose . ..

9- Que remplace le pronom y soulign dans le texte ?

Tourne la page 1/2
10- Rcris la phrase limparfait de lindicatif.
On y observe un gros crne orn de ses cornes immenses.


11- Ecris au singulier.
a- Des plantes sches.

b- Ses petits animaux. .

B/- Production crite (7 points)
Sujet : Remets les phrases suivantes donnes dans le dsordre pour construire un texte cohrent.

a- Elle constitue environ 65% du corps de lhomme et 70% de celui de llphant
b- Ni les vgtaux, ni les animaux, ni les hommes ne peuvent sen passer
c- Elle se trouve dans lair que noue respirons et le sol que nous foulons.
d- La teneur en eau dune pomme de terre est de 80%, celle de la tomate est tonnante 95%.
e- Leau qui recouvre 70% de la surface de la terre, est llment le plus abondant de la nature.
f- Leau est le composant essentiel de la matire vivante.
g- Elle remplit les ocans, les fleuves, et les lacs.










     
14-10-2010, 01:09 PM   #4
alg17
 
 
: Feb 2010
: 1,938

Composition n1 de franais
Texte
Il tait une fois un petit lion qui vivait avec ses parents et ses frres dans un joli coin de savane. Ce petit lion n'tait pas comme les autres; il n'aimait pas tellement courir,ni sauter par-dessus les rivires,ni chahuter avec ses frres. Il aimait
Plus que tout rester tranquille dans un coin regarder et couter.
Un jour qu'il semblait bien triste, sa maman lui demanda:
<<Qu'as-tu donc? Va t'amuser et courir avec les autres. Es-tu malade? Que dsires-tu?
-Je veux un livre, rpondit Ti ' lion.
-Un livre!Et que feras-tu d'un livre?
-Je veux lire.
Quelle ide!O veux-tu donc que je trouve un livre? Et quel genre de livre? rpliqua maman.
-Que ce petit est bizarre!s'exclama son papa. On n'a jamais vu de lion vouloir apprendre lire. Et puis tu as dj des tas de choses apprendre ici, alors je ne vois pas ce que tu veux faire d'un livre.>>
Mais Ti' lion n'en dmordait* pas. Chaque fois qu'il tait triste et qu'on lui demandait ce qui lui manquait pour tre heureux, il rpondait invariablement* :
-<<Je veux un livre.>>
D'aprs petites histoires pour faire de beaux rves ,
Edition Lito
*N'en dmordait pas: n'abandonnait pas.
*Invariablement: toujours.
QUESTIONS
1)- Comprhension et vocabulaire: (13pts)
1 Quel est le personnage principal dans le rcit?
2 Relve dans le premier paragraphe:
- Ce qu'il aimait.
- Ce qu'il n'aimait pas.
3 - Avec qui parle-t-il dans le deuxime paragraphe?
4 Que demande -t-il ses parents?
5 Complte la phrase suivante par: calme - observer - adorait
-Il..plus que tout rester.dans un coin ..et couter.
6 Donne un titre ce texte.
7 Quel temps est employ dans le premier et le dernier paragraphe?
8 Relve du texte :
-Un adjectif qualificatif.
-Un complment du nom.
-Une proposition subordonne relative.
9 Ecris les verbes mis entre parenthses l'imparfait de l'indicatif.
- Nous (aimer) lire.
- Tu (apprendre) lire
- Les enfants (tre) heureux
2)- Production crite: (7pts)
Inspire- toi de l'histoire raconte ou de ton imagination et rdige un court rcit fantastique.


     
14-10-2010, 01:11 PM   #5
alg17
 
 
: Feb 2010
: 1,938


Composition n1 de franais

Texte

Il tait une fois un petit lion qui vivait avec ses parents et ses frres dans un joli coin de savane. Ce petit lion n'tait pas comme les autres; il n'aimait pas tellement courir,ni sauter par-dessus les rivires,ni chahuter avec ses frres. Il aimait


Plus que tout rester tranquille dans un coin regarder et couter.

Un jour qu'il semblait bien triste, sa maman lui demanda:

<<Qu'as-tu donc? Va t'amuser et courir avec les autres. Es-tu malade? Que dsires-tu?

-Je veux un livre, rpondit Ti ' lion.

-Un livre!Et que feras-tu d'un livre?

-Je veux lire.

Quelle ide!O veux-tu donc que je trouve un livre? Et quel genre de livre? rpliqua maman.

-Que ce petit est bizarre!s'exclama son papa. On n'a jamais vu de lion vouloir apprendre lire. Et puis tu as dj des tas de choses apprendre ici, alors je ne vois pas ce que tu veux faire d'un livre.>>

Mais Ti' lion n'en dmordait* pas. Chaque fois qu'il tait triste et qu'on lui demandait ce qui lui manquait pour tre heureux, il rpondait invariablement* :

-<<Je veux un livre.>>

D'aprs petites histoires pour faire de beaux rves ,

Edition Lito

*N'en dmordait pas: n'abandonnait pas.

*Invariablement: toujours.
QUESTIONS


1)- Comprhension et vocabulaire: (13pts)

1 Quel est le personnage principal dans le rcit?

2 Relve dans le premier paragraphe:

- Ce qu'il aimait.

- Ce qu'il n'aimait pas.

3 - Avec qui parle-t-il dans le deuxime paragraphe?

4 Que demande -t-il ses parents?

5 Complte la phrase suivante par: calme - observer - adorait

-Il..plus que tout rester.dans un coin ..et couter.

6 Donne un titre ce texte.

7 Quel temps est employ dans le premier et le dernier paragraphe?

8 Relve du texte :

-Un adjectif qualificatif.

-Un complment du nom.

-Une proposition subordonne relative.

9 Ecris les verbes mis entre parenthses l'imparfait de l'indicatif.

- Nous (aimer) lire.

- Tu (apprendre) lire

- Les enfants (tre) heureux

2)- Production crite: (7pts)

Inspire- toi de l'histoire raconte ou de ton imagination et rdige un court rcit fantastique.



     

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