10 امتحانات مع التصحيح في الفرنسية - 4 متوسط
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افتراضي 10 امتحانات مع التصحيح في الفرنسية - 4 متوسط

مجموعة امتحانات للسنة الرابعة متوسط
مادة الفرنسية


sujet 2
Bob et les pompiers
(Dans une grande ville , les pompiers ont dressé les chiens pour sauver les enfants restés dans les maisons en flammes . l'un d'eux , Bob , a déja sauvé plusieurs enfants .)
Une maison est en flammes . les pompiers accourent . une femmes court vers eux en sanglotant . elle explique que dans la maison il y a une fillette de deux ans . les pompiers envoient Bob la chercher . Bob grimpe l'escalier et disparait dans la fummée . cinq minutes aprés , Bob sort de la maison . il tient dans sa gueule une petite fille qu'il a accrochée par la chemise . la mere se precipite vers son enfant . les pompiers font mille caresses au chien qui se débat pour leur echapper . ils le laissent retourner dans la maison , pensant qu'il y a un autre enfant . Bob part en courant et bientot , il revient avec une grande poupée entre les dents

questions
I) comprehension de l'ecrit
1- ce texte est a dominante :

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a) narrative b)argumentative c)descriptive


2-choisis la bonne réponse
Bob est un chien dressé par :
a)les policiers b)les gendarmes c)les pompiers

3-explique << une maison en flammes >>

4-donne trois mots de la famille de << courir >>

5-trouve les mots qui te font penser a << feu >>

6-pourquoi les pompiers laissent- ils repartir le chien ?

7-le chien revient avec une poupée . que pense-t-il ramener ?

8-ecris a la voix passive
<< les pompiers ont envoyé le chien >>

9- << les pompiers caressent le chien qui se debat pour leur echapper >>
a) quelle est la nature de la proposition souligné ?
b) transforme cette phrase en deux phrases simples

10- complete
il tient dans sa gueule une petite fille qu'il a accroché par la chemise
il tenait
il tiendra

II ) production ecrite
decris un animal qui tu connais bien


التوقيع
ليس بإنسان ولا عالم من لايعي التاريخ في صدره
ومن درى أخبار من قبله أضاف أعمارا إلى عمره

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قديم 09-10-2010, 02:23 PM   #2
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الحل
réponses
I) comprehension de l'ecrit
1- ce texte est a dominante narrative

2-Bob est un chien dressé par les pompiers

3-une maison en flammes est une maison en feu qui brule

4-mot de la famille de courir :
course - coureur - couramment - parcours - parcourir

5-les mots qui me font penser a << feu >> sont :
flammes - incendie - bruler - pompier - fumée - secours - cendres

6-les pompiers laissent repartir le chien parce qu 'ils pensent qu 'il y a un autre enfant dans la maison

7-le chien revient avec une poupée . il pense ramener un autre enfant

8-le chien a été envoyé par les pompiers

9-la nature de cette phrase est proposition subordonné relative
p1 : les pompiers caressent le chien
p2 : le chien se debat pour leur echapper

10-il tenait dans sa gueule une petite fille qu'il avait accrochée par la chemise
il tiendra dans sa gueule une petite fille qu 'il aura accrochée par la chemise

production ecrite
un example :
portrait d'un chat :
Il etait trés avenant , le minois de moumoute : deux yeux flambants , jeunes , presque enfantins , le bou d'un petit nez rose - puis plus rien , tout le reste perdu dans les touffes d'une fourure d'angora , soyeuse , propre , chaude , sentant bon , exquise a froler et a embrasser
Sur les oreilles , un bonnet bien noir posé droit et formant bandeau au-dessus des yeux vifs , une queue noir en panache superbe , agitée d'un perpetuel mouvement de chasse -mouches .
La poitrine , le ventre , les pattes étaient blancs comme le duvet d'un cygne , et l'ensemble donnait l'impression d'une grosse houppe de poils legere presque sans poids , mue par un capricieux petit mécanisme de nerfs toujours tendus
pierre loti << le livre de la pitié et de la mort >>
التوقيع
ليس بإنسان ولا عالم من لايعي التاريخ في صدره
ومن درى أخبار من قبله أضاف أعمارا إلى عمره

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الموضوع الثالث مع الحل
sujet 3

texte
Songe un peu combien ta journée serait vide si tu n'allais pas l'ecole . au bout d'une semaine , tu demanderais certainement a y retourner . tous les enfants edutient maintenant . pense aux ouvriers qui vont a l'ecole le soir aprés avoir travaillé toute la journée , aux soldats qui se mettent a ecrire et a etudier quand ils reviennent de l'exercice . pense aux enfants muets et aveugles qui etudient aussi

questions
I) comprehension de l'ecrit

1- ce texte est a dominante
a)narrative b)injonctive c)explicative

2-que nous conseille l'auteur ? pourquoi ?

3- << etudier >> veut dire :
a)jouer b)jardiner c)s'instruire

4-<< songe un peu >> veut dire :
a)réflichis un peu b)parle un peu c)travaille un peu

5-le contraire de vide est :
a)faible b)plein c)occupé

6-trouve trois mots de la famille de << ecrire >>

7- << si tu allais a l'ecole , tu apprendrais beaucoup de choses. >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
b)exprime-le d'une autre manière

8- << il fait de gros efforts afin de satisfaire ses parents >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
b)exprime-le d'une autre manière en introduisant une subordonnée

9-ecris correctement le verbe entre parentheses
a) si nous reflichissons , nous (trouve) la solution du probleme
b) si nous reflichissions , nous (trouve) la solution du probleme

10-trouve l'adverbe de ces mots :
prudent - intelligent - sec -doux

II) production ecrite
qui dit école , dit lecture
qulles sont les joies que te procure la lecture ?


réponses
I)compréhension de l'ecrit
1-ce texte est a dominante : injonctive

2-l'auteur nous conseille d'aller a l'ecole , de ne pas rester oisif , de nous instruire

3-s'instruire

4-réflichis

5-plein

6-ecriture - ecrivain - réecrire - inscrire

7-le rapport est la << condition >>
- tu apprendras beaucoup de choses a condition que tu ailles a l'ecole

8-le rapport est le << but >>
-il fait de gros efforts afin que ces parents soient satisfaits

9- a) trouverons b) trouverions

10- prudemment
intelligemment
séchement
doucement

production ecrite
un example :
Un livre a toujours été pour moi un ami , un conseil , un consolateur éloquent et calme , dont je ne voulais pas epuiser vite les ressources , et que je gardais pour les grandes occasions . oh ! quel est celui de nous qui ne se rappelle avec amour les premiers ouvrages qu'il a dévorés ou savourés !
La couverture d'un bouquin poudreux que vous retrouver sur les rayons d'une armoire oubliées ne vous-a-t-elle jamais retracé les gracieux tableaux de vos jeunes années ?
N'avez-vous pas cru voir surgir devant vous la grande prairie baignée des rouges clartés du soir lorsque vous le lutes pour la premiere fois , le vieil ormeau et la haie qui vous arbitèrent . et le fossé dont le revers vous servit de lit de repos et de table de travail .
georges sand , lettres d'un voyageur
التوقيع
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الموضوع الرابع مع الحل
sujet 4

texte
il faut que chacun travaille pour le bien de tous , il est utile que les laboureurs detruisent les mauvaises herbes et retournent la terre pour en assurer la fecondité . il est nécessaire que la menagere balaie , prepare les repas , surveille les enfants et qu'elle recommencent chaque jour ce travail lassant malgré sa diversite . il est indispensable que le boulanger petrisse la farine , que le mineur descende chaque jour dans la mine bien qu'il coure grands dangers , que le doctor reponde jour et nuit a l'appel d'un malade , puisque dans la societe chacun a un devoir a remplir , ne negligez pas le votre . quel est t-il ?
ecoliers , votre devoir d'etat consiste a vous instruire afin que , plus tard , vous soyez vous memes aptes a miex servir

I) comprehension de l'ecrit
1-donne un titre au texte

2-releve du texte un travail manuel et un travail intellectuel

3-trouve le synonyme de : utile - aptes

4-trouve trois mots de la famille de << surveiller >>

5-forme des noms composés a partir des mots suivants :
serre - arc - pare - porte -tire - ciel - soleil - en - avion -bouchon - tete

6-donne le contraire de : utile - descende - mauvaise

7-mets au style direct
le professeur nous a dis << votre devoir consiste a vous instruire

8-transforme en interrogation indirect
<< quel travail preferes tu >>

9-donne le participe passé et present des verbes suivants :
detruire - retourner - petrir - descendre - etre - avoir

II) production ecrite
décris un artisan a l'ouvrage



correction

I ) comprehension de l'ecrit
1- le titre : le travail

2-manuel : le boulanger
intellectuel : le medecin

3-utile = necessaire
aptes = capables

4-surveillant - veilleur - veiller

5- un serre-tete , arc-en-ciel , pare-soleil , porte-avion , tire-bouchon


6-inutile , monter , bonnes

7-style indirect
lle professeur nous a dis que notre devoir consiste a nous instruire

8- interrogation indirecte
je te demande quel travail preferes tu ?

9-
detruit detruisant
retourné retournant
petri petrissant
descendu descendant
été étant
eu ayant
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الموضوع الخامس مع الحل
sujet 5

texte : le volley-ball
le volley-ball est un jeu derivé de basket-ball . invité par les americains en 1896 , ce sport demande rapidité et souplesse . deux equipes se font face de part et d'autre d'un fillet . un joueur sert la balle au dessus du fillet avec la main ou le bras , l'autre camp doit l'empecher d' aller par terre ; le ballon ne peut etre touché plus de trois fois par une equipe avant d'etre envoyé dans l'autre camp . aucun joueu n'a le droit de toucher la balle deux fois de suite . seul l'equipe qui sert , marque des points : elle en obtient un si la balle touche le sol dans l'autre camp ou si l'equipe adverse heurte le fillet en renvoyant la balle , ou fait sortir celle-ci hors des limites du terrain . quand l'equipe adverse gagne , c'est a son tour de servir


I) comprehension de l'ecrit
1-ce texte est a dominante
a)explicative b)narrative c)descriptive

2-reponds par <<vrai>> ou <<faux>>
a)le volley ball est inventé par les allemands
b)le joueur peut toucher la balle deux fois de suite
c)le volley ball est un sport populaire
d)il faut jouer rapidement
e)le volley-ball est un sport derivé du foot-ball

3-le volley ball est un sport
a)collectif b)individuel c)de combat

4-<<inventé>> veut dire
a)fabriqué b)produit c)créé

5-complete

nom adjectif adverbe
rapide
courage
violent
librement

6-<< quand l'equipe gagne , c'est a son tour de servir >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase
b)exprime-le d'une autre maniere

7-<<elle obtiendra un point si la balle touche le sol dans l'autre camp >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase
b)exprime le d'une autre maniere

8-complete par un adjectif qualificatif
le sport a l'ecole : le sport
l'equipe de l'algerie : l'equipe
le service de medecine : le service

9-mets au plus que parfait
il (passer)
ils (faire)
ils (sortir)

II)production ecrite
quel est ton sport preferes ?
-explique les regles de ce sport


correction
I)comprehension de l'ecrit
1-ce texte est a dominante explicative

2-faux-faux-vrai-vrai-faux

3-le volley ball est un sport collectif

4-<< inventé >> veut dire << créé >>

5- la rapidité rapide rapidement
le courage courageux courageusement
la violence violent violemment
la liberté libre librement

6-
a) rapport de temps
b) << lorsque l'equipe gagne , c'est a son tour de servir >>

7-
a) rapport de condition
b) elle obtiendra un point a condition que la balle touche le sol dans l'autre camp

8-
a)le sport scolaire
b)l'equipe algerienne
c)le sevice medicale

9-
il avait passé
ils avaient fait
ils etaient sortis
التوقيع
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متوسط, امتحانات, التصحيح, الفرنسية

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